第三章 入职

    袁洪看着这个孩子跑到一旁的孩子群中，然后没一会儿，一群孩子的目光就全都落在他的身上，他友善地挥了挥手，然后找了个地方坐下，开始观察起这群孩子来。

    很快，袁洪就从这群孩子找到自己感兴趣的。那是一个看起来和周围孩子不一样的优雅的女孩，虽然和同学交流时，脸上会带着甜美礼貌的微笑，但一旦自己一个人的时候，她的脸就冷了下来，带着一股生人勿近的气质。

    而且，当其他孩子大都沉浸在自己或者伙伴们共同的世界的时候，只有她仿佛总是在观察，在思考。

    袁洪兴趣大涨，朝着独自一人的女孩走了过去。

    “嗨，小淑女，认识一下，我叫埃鲁森，新来的助理教师。”他尽量温和地和这个小女孩打招呼。

    “你好，埃鲁森老师，我叫艾玛。”艾玛礼貌地回应，脸上又挂上了袁洪之前看到的那种甜美但又收敛的笑容，和刚刚一模一样，在近处仔细看好像有些僵硬不是很自然，就像一张精心雕刻的面具。

    “艾玛，你为什么自己一个人在这儿，不去和朋友们玩呢？”

    “谢谢关心，埃鲁森老师，我当然会和朋友一起玩啊！我只是跑的有些累了，需要休息一会儿。”

    正说着，一个小男孩儿气喘吁吁地跑过，袁洪觉得他跑动得有些别扭，但说不清楚是哪里不对劲。艾玛的表情突然就从礼貌变得欢快起来，“嗨，麦洛，我在这儿。”

    “哦，艾玛，你在干嘛。”

    “我正和新来的埃鲁森老师聊天呢！这位就是埃鲁森老师。”艾玛语气轻快地和麦洛介绍着。

    “你好，埃鲁森老师。”男孩面对陌生的老师，拘谨地打了个招呼。

    “你好，麦洛同学，你是来找艾玛玩的吧！快去吧，我就不打扰你了。”袁洪说完这句话，很敏锐地感觉到，旁边的艾玛突然波动的情绪。

    这个叫麦洛的小男孩是艾玛用来搪塞新老师的借口，她不希望被新来的老师认为自己是个孤僻的孩子，但还没等她多说什么，老师就先说出了迎合自己想法的话，艾玛有些高兴，这次是真的高兴，然后拉起麦洛，甜甜地说了声，“谢谢你，埃鲁森老师。”接着就一起跑开了。

    袁洪脸上也露出欢快的笑容，他发现自己找到了一个特别有趣的小孩！他想要探寻一下艾玛隐藏起来的东西，但不用着急。

    随后，袁洪开始到处和孩子们交流很快就和这些小孩子达成一片，期间，他发现埃利斯老师在看着他，埃利斯发现袁洪看向她的时候，适当地露出满意的微笑，微微点头鼓励，表示袁洪做的很好。

    袁洪也笑了笑，他知道，这一下午，观察他的可不止埃利斯老师一个人，在埃利斯之前还有一个冷静的小女孩——艾玛。或许是他后面的举动，让艾玛觉得一切很合理，所以现在的艾玛并没有再过多关注他。

    很快就到了放学时间，袁洪和老校长稍微汇报了一下今天的情况，在校长问到需不需要帮忙解决的住所问题时，袁洪表示感谢，但是自己已经解决了。之后就是一些手续和文件的交接签订，明天袁洪就能正式入职了。

    袁洪出了校长办公室之后，拿着自己的手提包走了出来，然后掏出那张明信片，仔细查看了那栋被标记的高档住宅旁边的房子，最后选择了其中一间。出了校门，袁洪不知道从哪个角落推出来一辆自行车，这个就是他的代步工具。跨上自行车，袁洪把明信片夹在车头，然后顺着明信片上的路线骑走。

    快到晚饭时间了，袁洪骑着的自行车车筐里放着一些简单的吃食，停在一栋别墅前，这里就是他为自己找到的落脚点，一栋主人出门的住宅，只有一个保姆会每周来打扫一次卫生。“啧！有钱人的快乐啊！买一栋房子，自己不住，还得花钱安排个保姆每周来打扫。”

    袁洪大大咧咧地住了进去，很有礼貌地选择了一间简洁的，没怎么装饰过的客房，他除了手提包也没什么行李，将手提包放下后，准备了一些吃食，然后将剩下的放进冰箱里。拿着简易晚饭舒舒服服地泡了个澡，他倒是没有保持个人卫生的忧虑，只不过单纯喜欢泡在水里的感觉，泡着澡吃完东西，袁洪对比着明信片上的地图看向某个方向，好像能透过墙壁和重重的树丛一样。

    “抱歉了啊，客人，时间还早呢不是么！学校那边有更有意思的人呢！。”自言自语一句之后，袁洪把全身没入水里。窗外不知道什么时候，下起了雨，雨点均匀地敲击着窗户，细密却舒缓。

    袁洪正式入职的第一个早上，雨还没完全停，但幸运的是他从来都不是一个会早起的人，随意的即食早饭和不迟到已经是他的底线了。骑着车当做晨练的袁洪来到学校时，已经有不少学生到了，匆匆停放了自己的座驾赶到办公室，和埃利斯老师打了个招呼后，袁洪到了分配给自己位置。

    到了上课时间，袁洪从手提包里拿出来了一个厚厚的笔记本，脸上带着和煦的令人愉悦的笑容，和艾玛那种甜美的礼貌的笑容，有着莫名的相似感。他就带着这种笑容，在埃利斯老师的带领下，来到了一个班级。一大部分学生昨天就很喜欢这个和煦地和他们交谈的新老师，所以当埃利斯老师正式宣布这个消息后，袁洪获得了一波热烈的掌声。在讲台上接受欢迎的袁洪，向学生们点头致谢，并表示很高兴能够和他们一起成长云云。

    圣奥尔登学校的课程里，文化课并不占大头，相反，各种兴趣课，活动课才是主要课程。老师们常常会布置一些任务，单人的，团队的，短期的，长期的各种任务，通过学习，协作完成这些任务，才是学生们最重要的课业。