第一百章 木叶变革

    火之国大名更替，木叶一下子从三代火影直接到了四代火影，如此之大的变故自然逃不过其他国家和村子的耳目，沐森强势上位让所有人都大吃一惊，不过他们也从中看到了一点希望，只要火之国和木叶因此而大乱的话，他们便有机可乘。

    可惜，一切并没有照他们设想的发展，大名更替，火之国并没有任何动乱发生，木叶火影交替，木叶之中也没有什么人反抗，最让他们心惊的还是沐森，他一上位，便开始对木叶进行大刀阔斧的改革，从里到外，绝对是木叶史上最大的变革。

    首先是木叶村，沐森以一己之力直接改变了木叶的地貌，村子面积扩张了十倍有余，出神入化的土遁、水遁等等，无一不展现了沐森的强大，更让其他忍村心惊的是，沐森竟然会初代火影平定乱世的木遁血继限界，这才是威慑木叶、火之国以及其他大国忍村的强大力量。

    沐森丝毫没有隐藏，到了现在这一步，他已经完全没有必要藏私了，他有绝对的力量来威慑一切，既然已经成为四代火影，他便要开始谋划着如何完成天命系统所发布的任务，只有任务完成，他才能够离开火影世界，进入下一个世界。

    在扩张了村子面积之后，沐森便开始大刀阔斧地对木叶架构进行改革，首先是教育机构，原本的木叶只有一个忍者学校，通过系统的教学来培养下忍，但成为下忍之后，除了带队上忍会教些东西，剩下的便只能靠他们自己的努力。

    也就是说，带队上忍可能会影响到这些下忍的成长，如果碰上一个正确的带队上忍，那么这些下忍的潜力可能就会被挖掘出来，反之则大不一样了，就好比戴，如果动漫里他能有一个类似于凯这样的体术老师，那么他又岂会背着‘万年下忍’的名头。

    正因为如此，于是沐森便对木叶的教育机构进行了彻底性的改革，仿造前世上学的过程，沐森对忍者学校进行了分级，从忍者幼儿班开始，往上还有忍者小学、忍者中学、忍者大学，每一阶段都有着自己的教育体系，目的便是为木叶培养更多的战力。

    忍者幼儿班针对的是四到六岁的小孩，对他们进行忍者知识的早教，为将来进入忍者小学做准备，忍者小学自然是针对六到十二岁的孩童，共分为六个年级，每个年级都有自己学习的科目，十分详尽，能够充分挖掘这些学生的潜力。

    当这些孩子从忍者小学毕业之后，他们便会成为正式的下忍，可以接任务来培养任务经验，同时他们也将正式成为忍者中学的学生，忍者中学又分为初中和高中，初中负责将下忍培养为中忍，高中则负责将中忍培养为上忍。

    忍者中学与忍者小学不同，忍者小学学习的东西很全面，但进入中学之后，这些下忍便能够根据自己擅长的选择不同的学习方向，初中由中忍担任教师，高中由上忍担任教师，为此，沐森还特意从火之国大名借调了一些中忍和上忍，还将自己先前安排出去隐秘发展的山忍部下全部召集了过来。

    毕竟想要实现沐森的构想，所学要的忍者教师也不是一个小数目，但只要一旦发展起来，那么这样的缺口压力便会越来越小，用不了多久，木叶的实力便会突飞猛进，这也正是沐森所想要看到的局面，只有如此，他的计划才能更有把握。

    至于最后的忍者大学，那就不得了了，沐森将它的目标设定的是培养精英上忍以及影级强者，只有实力达到精英上忍的水平，才算是真正从大学毕业，不过想要进入忍者大学，那条条件就十分严苛了，除非是高中毕业时各项评分都十分高的，又或者是天赋十分好的，否则根本没有机会进入忍者大学。