第一百四十八章 【水门老师小课堂开课啦！】
月光下。 波风水门和加藤鹰两人站在一颗大树下。 波风水门正在思考着，他应该如何给加藤鹰上学习的第一堂课。 事实上，关于波风水门是没有受到过指导，单纯凭借着自己领悟掌握，一下子要变成语言给加藤鹰解释出来，需要一定时间的组织。 思考的时间没有持续多久，波风水门就开口了。 波风水门还是先决定进行最简单的科普，毕竟现在的加藤鹰还处在完全不理解的状态，基本上可以说是从零开始。 至于更复杂的讲解，需要加藤鹰对有一定领悟之后才可以继续进行。 这次教学持续了一个小时的时间。 通过波风水门这一个小时不厌其烦的讲解，加藤鹰也算是从无知到了懵懂这个阶段。 这短短一个小时的对话都需要他认真的去理解和消化。 至于之后的学习，波风水门说出了会把关于他修行的经验方法之类的写下来给加藤鹰看。 毕竟是战争时期，波风水门不可能做到无时无刻加藤鹰有问题就可以马上替他讲解的。 加藤鹰想要学会，更多的还是需要靠他自己去领悟。 毕竟不是类似于可以勤能补拙，是真的需要一定的天分的，不然怎么可能几十年就只有千手扉间和波风水门两人能够掌握。 告别波风水门，加藤鹰一路走回到了他在医疗班的营帐内。 他的脑袋一直在不停的运转和思考着，想要把波风水门的话全部都消化掉。 首先是关于。 是由二代目火影千手扉间开发的，利用术式的方式达到瞬间移动和超越瞬身。 施术者会在自己身体所能碰触到的地方留下飞雷神术式，当敌人的身体被留下术式时，就意味着被书写上了代表死亡的咒印，在绝大多数情况下飞雷神术式永不消失的！ 关于这一点概念加藤鹰很了解，就像百度百科上的解释，很官方易懂。 加藤鹰需要去认真理解消化的是关于学习的内容。 在波风水门的讲解中，加藤鹰有了解到波风水门对的使用办法。 波风水门对是能在标记有术式记号的不同空间之间进行瞬间移动。 从这一点加藤鹰有了解到，这表明是一个时空间忍术范畴内的瞬身术，它的施术条件是需要在移动的区间内进行术式标记。 当然，毋庸置疑，就是时空间忍术！ 那么关于术式标记的部分，加藤鹰有从波风水门口中了解到，他所做术式标记的方式有两种： 一是“事先”在传送点留下飞雷神苦无或者术式印记，也就是说事先在传送点留下飞雷神苦无或者术式印记，这种留下印记的方式可以说将飞雷神苦无或术式留在某地，然后完成传送。 打个比方：波风水门把刻有印式的苦无给漩涡玖幸奈，之后可以随时传送到玖幸奈身边约会，这就属于“事先”！ 二是在接触对方的同时在对方身上留下术式印记，这就比较有难度了，这是非常考验各方面反应能力的，波风水门也是再掌握之后，又花了两年才达到的这个水准。 其实还有第三种，只不过第三种的难度更大，还涉及到其他的时空间忍术。 加藤鹰还是初学，波风水门都没有说出口的想法，说多更复杂会让加藤鹰更难以去理解。 而第三种办法是必须需要特制的苦无才行！ 当然，即便是前期没有掌握第三种办法，也可以提前制作特殊的苦无。 因为特制的苦无和一般的苦无不同，密度更大更为坚硬也更沉重，因此投掷苦无时所需的力度也有不同。 这一点，加藤鹰在几年以前得到过波风水门刻有飞雷神印式的苦无就感受过，几乎是普通苦无重量的一倍！ 而关于的完成，仍然需要有几个必备的条件： 施术者必须拥有精准的感知能力，传送点必须拥有术式，以及必须拥有足够的查克拉进行传送。 就拿波风水门举例：如果他想要传送到某一个位置，必须先能够感知道他在那个位置放置的特殊苦无，以及体内还拥有足够传送的查克拉量。 三者缺一不可！ —— 想要学会，首先的第一点就是要刻画术式，而刻画在苦无上的飞雷神术式可以理解为一种特殊的“封印术”！ 就如同波风水门选择刻画的的“忍爱之剑”四个字！ 这一点波风水门会在这两天再细节的教给加藤鹰，加藤鹰今晚只需要仔细消化一下关于的内容。 加藤鹰躺在营帐内的简易床上，花了将近半个小时终于算是滤清了思绪。 再次回忆起封印之书上关于的内容，加藤鹰已然已经可以理解一部分了。 当然，就算全部都理解也不代表可以做到，就如同猿飞日斩对于完全理解，但是他就是学不会，因为没有修行的天赋。 而加藤鹰到底有没有学习的天赋，还需要通过一段时间的学习后才能够知道。 不过加藤鹰自认为他是可以的，而猿飞日斩和自来也两人也都相信他能做到。 而且加藤鹰还陷入了他的某个设想当中，本身作为一个穿越者来到这个火影世界本就是属于“穿梭了时空”。 那么在他“被穿梭时空”的过程中，肯定是“沾染”了一些关于时空间的“物质”！ 如此的话，因为他有“穿梭空间”的经历，对他学习就必定有了莫大的帮助。 加藤鹰真的是想的太多了…… 天赋和他“被穿越”这种狗屁的经历并没有任何联系！ ——