第一百八十四章 格物

    江逐流本以为贾宪听了后会感激涕零没有想到贾宪站在那里挠着头问了一句：敢问县丞大人你说那个那个校长是什么职位江逐流暗骂一声糊涂。怎么一时顺嘴就把现代的教育名词弄到北宋来了呢嗯这小学校长嘛就好比书院的洞长山长。好比江逐流苦思冥想在北宋官方小学的负责人究竟是什么官职。贾宪这才笑逐颜开他接口道：县丞大人不必再说了。俺老贾明白哩所谓校长就是教谕。负责管理小学中文庙祭祀和教育生员。

    对奉职大人所说极是这校长就相当于教谕。只是教谕是官方小学中的学官而本县丞所开设的荥阳新式小学却是民间几位商贾集资办理并不属于衙门统管所以就不能以教谕称之。而名之曰校长一校之长。嘿嘿嘿嘿嘿贾宪咧嘴傻笑县丞大人你果真打算让俺老贾担任这新式小学的那个校长吗

    只是不知道校长的薪俸比起高级算学教习如何啊江逐流笑道：奉职大人本县丞岂会与你开开玩笑不成只要你愿意本县丞马上就可以给你下聘书。至于校长的薪俸是高级教习的两倍另外还会根据办学情况有些浮动的奖励。贾宪听得口水都流下来了是高级教习的两倍那么以后天天吃rou顿顿喝酒比那烂么子饿肚子的三班奉职简直要强到天上去了。俺愿意县丞大人俺老贾愿意贾宪连声说道只要待俺老贾回汴京辞了武官便可来荥阳与县丞大人签下聘约。呵呵如此甚好现在时光不早该是晚饭时间奉职大人随本县丞先进些便饭。然后再详谈如何那俺老贾就再叨扰县丞大人一次

    贾宪抱拳说道。江逐流派人请来县尉张保和主簿郭松偕同贾宪到荥阳县的近水楼摆下夜筵把酒言欢。那么江逐流本来是打算聘请算学教习怎么会忽然间想到让贾宪担任校长了呢这其实也没有什么稀奇的这荥阳新式小学本来就需要一个人来管理。崔一虎虽然是小学地合资人但是以他的才德能力让他来担任小学的校长岂不是要闹出很多笑话么

    再者说来崔一虎心思浮动。整日里好动不好静又如何合安安静静地在小学担任校长呢剩余人员无论是江舟张保和郭松都是朝廷命官公务繁忙实在是不可能兼任校长。就拿这一个月来招聘小学各科目教习来说。几乎把江逐流张保和郭松三人累脱了一层皮也幸亏这段时间县境内治安风平浪静百姓也俱都安居乐业没有什么人滋事生非所以江逐流三人才能抽出些时间。但是这样短时间可以长此以往。显然是不可能地故此说来江逐流一直想寻觅一个校长的人选。在这段时日的教习初试中俱是些头脑顽固的老学究。这些老学究担任教习江逐流尚且不满意又如何合让他们担任掌管学校风气地一校之长呢今日江逐流遇到贾宪现贾宪在算学方面造诣颇深而且头脑灵活能迅接受江逐流所说的新式概念。不象当时宋人一样人人都生了个食古不化的僵硬头脑。就拿方才的新式概念来说。那些老学究们跟着江逐流学习了一个多月现代数学概念数字符号和运算规则可是在做测试的时候成绩依旧惨不忍睹。江逐流前后测试了近百人仅仅有三人成绩勉强过及格线被江逐流留用。可是贾宪呢不但在古算学测试中五十道题无一错误而且仅仅听江逐流讲授了一遍新式算学培训手册在短短的两个时辰内进行巩固提高就敢主动让江逐流对他进行燈火書城希望你访问新式算学测试。在测试结束后江逐流一批卷子贾宪所作的题目中无论数字书写符号运用对运算规则的理解等等都完全符合后世地现代数学体系。在江逐流所出的五十道新式算学题目中贾宪仅仅在一个题目上出现一点小错误这种成绩如何能不让江逐流震惊呢。再加上贾宪年纪轻轻。正是年富力强地好时光性格又耿直爽快。容易沟通。在江逐流看来贾宪实在是一个担任新式小学校长的好材料如果让他只担任高级算学教习岂不屈才再说担任小学校长并不意味着贾宪不可以授课啊他照样还得担任高级算学教习为高年级的学生讲授算学这样才能最大限度地挥贾宪的作用做到人尽其用。其实江逐流费了这么多周折最后才决定让贾宪担任小学校长实在是因为江逐流不是研究中国古代科学史的不知道这贾宪是什么来历。那么这贾宪究竟是什么来历呢研究中国古代科学史的专家都知道贾宪是北宋时期著名的科学家尤其以算学最为精通。贾宪编撰了很多书籍其中历史上有记载地就有两本一本是黄帝九章算经细草共分九卷。另一本是算法学文古集分为六卷。可惜这两本书后来都失传了。贾宪在对中国古代数学算法理论上最大的贡献就是创造了开方作法本源和增乘开方法。其中开方作法本源又被称为贾宪三角在欧洲法国数学家帕斯卡在十七世纪初才提出相同的算表所以欧洲人又称为帕斯卡三角殊不知帕斯卡比中国的贾宪晚上了六百多年才现这种三角算表。说起来也真是江逐流的神气他虽然不知道贾宪在历史上这么牛却误打误撞把贾宪收至麾下担任新式小学的校长不能不让人感叹世界上还真机缘巧合这种东西。在近水楼酒菜上来之后贾宪也不客气拿起筷子风卷残云一通狂吃。方才做了几个时辰的算题。肚子中那五个炊饼和一斤熟rou早就消化得不干不净了。江逐流和郭松慢条斯理地吃菜喝酒时不是耳语几句。县尉张保却目瞪口呆地看着贾宪。以前若论起饭量连崔一虎都不是他的对手但是今日见了贾宪这吃相张保不由得心生小巫见大巫之感。看来自己以前真太狂妄了。知道天外有天人外有人啊。店小二上了第五通菜后贾宪终于放下了筷子摸着自己浑圆的肚子叫道：痛快痛快俺老贾好久没有痛快过江逐流笑呵呵问道：奉职大要不要再添几个酒菜

    贾宪打了个饱嗝连连摆手道：够了够了。如果再吃俺老贾的肚子恐怕就要破了。他这么一说连老成持重的郭松也不禁莞尔。贾宪也知道自己失态嘿嘿干笑连声连忙岔开话题道：县丞大人可否先为老贾讲一下荥阳新式小学里的规矩啊俺老贾在汴京观看悬赏告示时就觉这小学内所设的科目非常奇怪除了算学教习俺老贾明白外。其他的什么语文教习体育教习和自然教习究竟讲授的是什么课目为何俺老贾以前从未听说过呢呵呵其实很简单就是换一种说法而已。江逐流笑道：新式小学当然要标新立异以新为主不同于以前的官办旧式启蒙小学。比如语文实际上就相当于儒学却还要在儒学教授的经文之外另加一些东西。而体育顾名思义身体教育身体培育和武学差不多但是出点却是强健学生的体魄。

    并不同于武学的好勇斗狠。至于自然这个却不怎么好说主要是探究一下人们平日生活当中遇到的一些常见现象把它们记录下来并试图探究这些常见现象背后的原因来让学生了解这些现象是怎么回事日后见到它们不至于大惊小怪。贾宪摇头道：县丞大人语文相当于儒学体育近似于武学。这些俺老贾都明白。但是对你所说的自然俺老贾却还是不太明白。江逐流想了一下笑道：本县丞给奉职大人演示一下。你就比较容易明白了你且看仔细。他拿起桌子上的牛角杯放在自己的长旁。对贾宪说道：奉职大人现在是这般情况。然后江逐流让小二拿过一块干布。把牛角杯擦拭干净然后又把酒杯在干布上按照一个方向磨擦十多下再把牛角杯放在自己的长旁顿时几根长就飘荡起来被吸附在牛角杯之上。江逐流笑道：看到了吧奉职大人自然就是研究此种现象的。贾宪一拍大腿笑道：俺老贾就说嘛什么是自然原来是格物啊