第317章 口气不小的小学生
“和尚？是外号吗？” “对，我是小和尚，我爸是大和尚，你别想骗我，我爸说过，不要和关在里面的人说话……” “嗯，对，请问小帅哥，你几岁，今年读几年级的呀？”原来这小子是和必贵的儿子，怪不得叫和尚。之前，游子诗就有注意到，和警官的同事有叫他和尚的。 和必贵开会去了，本来把他带到了会议室，让他在楼道玩，但他觉得没意思，于是回到了这里。 游子诗哄他。 “我九岁，今年读二年级……” 估计这小孩子也是挺无聊的，要么就是天生爱说话，不像他爸那么的古板，所以，明明记得很清楚，不要和陌生人说话，却仍然一五一十的说得很开心。 “为什么你九岁却只读二年级呢？” “……” 一问到这个问题，小孩子突然就不说话。 游子诗连忙道歉：“对不起对不起，我不该问你这么隐私的问题，是哥哥错了，我向你道歉……” “我悄悄的告诉你，你不要告诉我爸爸……”小孩子却又突然开口了，游子诗大汗，这些个熊孩子啊，可真是让人摸不清。 “好啊，我保证听完了之后，把嘴巴就像上了拉链一样，绝不传出去……”游子诗在嘴边做了个扯拉链的动作，尽量摆出自认为最为亲切和可爱的笑容，笑着道。 “因为很简单，我太笨，所以我爸让我留级了，读了两次二年级……” “你错了，没有哪个孩子天生就笨的……” “是的，你说对了，我其实并不笨，但是，我爸爸却总是说我笨，其实，是他的脾气太坏了，总是发脾气，他一发脾气，我就害怕，就很笨……” “……” 小孩子真诚的话语让游子诗一时间有一些失语。 游子诗估计，和必贵估计是因为当惯了警察的原因，工作与家庭分不开，所以才在家里对家里的成员也一样习惯了上位者的说话态度与方式。 “我mama说，我爸爸之所以这样，是因为他工作和个人性格的原因……”小家伙居然还很晓得事，把大人的事都学到了嘴里。 “嗯，所以你要原谅你爸爸，也不要害怕你爸爸，不要因此而不开心，知道吗？这样你的学习成绩就能提高了……” “我知道！”小家伙小脸一扬，像是不屑游子诗的提醒似的：“我爸说过，我的性格像mama，天生就开朗，是个粘人的小妖精……” 游子诗一脸黑线。好吧，与小孩子对话真的不能讲套路。 你不知道他丫的下句冒出个什么玩意来。有的熊孩子，说不定你哄他还对不上他口味。 也罢，恢复正常语气。 “和尚，帮哥哥做件事情，怎么样？” “做什么？哦，我明白了，你想我偷来钥匙把你给放了对不对，没门儿！”熊孩子跳了起来，退开两步。 这，这个小和尚！ 游子诗翻了个白眼，快给他给跪下了：“胡说！我要你做的事情比这个更困难，更神秘！” “什么事情？”果然不走寻常路，成功将这小兔崽子给吸引。 “你去看看，你爸办公桌上有没有一个眼镜盒，把它拿过来给我！” “凭什么？” “里面是副眼镜，我近视，看不清楚东西，所以需要它。你帮我拿来，你要我干什么都行。” “一点好处都没有。” 小和尚看了半天游子诗，甩出一句让游子诗傻眼的话语，自顾自的回前面去了。过了好半天，游子诗正在心里大叫着郁闷，那小东西手里捧着一个小巧的盒子回来了。 下午来局里的时候，游子诗身上所有的东西全被收走了，包括手机与墨镜。工作人员正在整理要装进一个袋子里，和必贵却被游子诗的那个造型别致、做工特别的墨镜盒子给吸引住了，取了出来，放在手上不停的把玩着，手感挺不错，可是却发现不了墨镜上面的端倪，最后顺手给丢在了办公桌上面。 后来就没有人管它。 游子诗注意到了这一个小细节，当时并没有说什么。现在想起来了这个小事情，于是便想到能不能支使这个小和尚，果然盒子还在，被小和尚找到了，不由得心里面暗喜。 小和尚站得远远的，拿着盒子瞧上瞧下，也不理游子诗。 “小和尚，你过来，我给你表演个魔术好不好？” “魔术？考试的时候能够加分吗？” “不能。”游子诗不想对孩子撒谎：“不过，虽然不能加分，但是却是一件挺好玩的事情啊，比如可以哄女孩子开心……” “没出息！朽木不可雕也！”小家伙口气倒是挺不小，估计也是学的他爸的。 这些熊孩子的模仿能力！真是让人给醉得…… 游子诗无奈，只好试探道：“小和尚，那么哥哥问你一下，你的爱好是什么？” “爱好？就是上学啊！我爸说了，学生的任务就是上学，别整天想着玩，凡是与本职工作无关的事情，都是玩物丧志，长大了娶不到老婆……” 噗—— 游子诗一口鲜血快要吐出来。 没办法，这个时候这小东西就是爷，得顺着他。 “那你最喜欢的科目是什么？” “是数学。” 数学？这小家伙的兴趣爱好居然是数学，这就难搞了，怎么才能把他伺候得高兴了，肯把墨镜递给自己呢？ 游子诗琢磨着，没什么头绪，却注意到小家伙一直翻来覆去的在不停的瞅装着墨镜的盒子，猛的一拍脑袋，对呀，就是这个了，试试看吧，说不定有戏。 “小和尚，你过来，我教你一道有趣的奥林匹克数学题……” “真的？” “嗯。” “那你开始吧！” “不行，你得过来！” “为什么？” “因为，这里不是教室，没有黑板也没有粉笔，我得借用你手上那个盒子，把它当黑板……” “那么粉笔呢？” “很简单，用我的手指啊！” “手指怎么能够当粉笔？我明白了，你明明是想变魔术！” “……”我了个去，这二年级的熊孩子不好忽悠啊：“不是，大哥哥用人格来担保，不是没用的魔术，而是真正可以加分的奥林匹克数学题，奥林匹克听说过没有，挺牛的……” “我过去，你会不会打我？” “我为什么要打你？”这熊孩子的逻辑一时让游子诗都搞不太懂，跟不上节奏。