第六章 冥想法

    军训结束后第一节就是林俊最感兴趣的魔法课，老师是一个洋溢着一股阳刚之气的男老师应该是上过战场的。

    “我先做一下自我介绍我姓孙叫孙胜是你门的魔力课老师，相信大家都看过魔法的介绍也知道魔法是什么了吧！那么这些我也就不多讲了今天第一节课我就满足你们的愿望叫你们如何锻炼魔力。”

    老师那句话直接调动了同学们的积极性，同学们一个个就像瘾君子一样渴望的看着老师，毕竟除非是联盟高层家族的孩子才可能在上大学之前或当兵前接触魔法。

    看到同学们的渴望孙老师也没有再吊大家胃口，“相信大家都知道魔法的使用是用精神力来引动世界原力来进行使用。那么要使用魔法就需要强大的精神力。当然要使用魔法还需要魔法共鸣但魔法共鸣是不能锻炼的是人天生的，你们在入学前也检测过。但你们要记住魔法共鸣不代表着你在魔法上的成就高低，只是不同的发展方向，你们在进入学校之前都已经进行过检测都至少有对第六感魔法有共鸣这也是你们指挥系的必备魔法，而我教授你们的是如何增强魔力至于如何使用则由你们的专业老师教导。锻炼魔力是主要锻炼精神力而精神力的锻炼是由冥想锻炼。现在我就教你们一种冥想的方法水纹法，顾名思义就是要你们冥想水纹。”

    说完老师就开始让同学们尝试冥想。当林俊进入冥想时就感到周围的一切被遮蔽，一圈一圈的水纹在林俊的思想中荡开。当林俊沉浸在冥想中时没有发现时间的流逝，在外界的同学和老师都围着他看。第一次尝试没有一个同学进入冥想哪怕是浅层冥想，但林俊却在那一动不动几十分钟了显然肯定进入了浅层冥想。一小时十二分钟后林俊才从冥想中醒来，那时本应该已经下课了但同学门都好奇林俊能冥想多久都围着林俊周围。看到大家都围着自己林俊差点担心死了以为自己穿越的事被查出来了。

    “你叫林俊吧！很好你的天赋很高以后一定要多多冥想当然大家也都要多多尝试冥想这样才能早日进入冥想。”孙老师好好的夸了林俊一番当然也不忘鼓励其他同学。

    一下课那位老师就找到了指挥系的系主任向他报告了林俊的情况“威廉主任，根据我的观察林俊能够在第一次进入冥想一个多小时可能是他的天赋但也有可能是他有空间魔法共鸣，毕竟水纹是基于空间的冥想法，但入学的检测只检测到他有第六感魔法共鸣所以我想……”说完期望的看着系主任因为他也是一位空间魔法师。

    系主任认真的思考了一会秉着不放过一个天才的理念决定让林俊在进行一次检测，毕竟魔法共鸣检测也曾出现过错误。

    林俊显然迷上了冥想时那种精神高度集中的感觉，课一上完林俊就呆在宿舍进行冥想。不过这一次林俊的效果就不太理想了只冥想了二十多分钟就醒来了之后再怎么也进入不了冥想状态。

    第二天林俊一大早就去找了孙老师，没想到林俊到孙老师办公室门前时正好撞到孙老师。“太好了林俊原来你在这啊！正好我有事找你。”

    “老师我也想找你问点问题。”林俊很不解老师有什么事找他。

    听到林俊也要找自己，孙胜就把林俊带进了办公室。“林俊啊！你找我是有什么问题不解吗？”

    “老师昨天回去我进行冥想可是只进行了32分钟之后想在进入冥想就怎么也进不来，老师这是为什么啊！”林俊将昨天的不解向老师问道。

    “呵呵林俊你太心急了，一个人的精力是有限的，每个人最好的冥想次数是m每天一次所以很多人都在入睡前进行冥想，只是你们需要学习冥想法才在日间让你们进行冥想。”

    “啊！原来是这样啊”，林俊不好意思的摸着脑袋，“老师你找我是什么事啊！”

    “林俊你在入校时进行过魔法共鸣测试的吧？测试结果是你和第六感魔法有共鸣对吧？”

    “是啊！”林俊对孙老师的问题感到非常的疑惑。

    “林俊我准备为你在申请一次检测，因为我觉得上一次的检测应该是错的，你能这么快熟悉水纹冥想法可能是因为你和空间魔法共鸣。”

    “为什么？”林俊还是很不解

    孙老师耐心的为林俊解释道：“我们所用的冥想法其实是在星际时代刚刚开始时前辈们根据他们的魔法使用经验编写的，不同魔法共鸣的前辈所写的冥想法属性也不尽相同而你们冥想用的水纹法是空间属性的冥想法。至于说为什么给你们用空间属性的冥想法是因为第六感魔法的出现并不长久，它是随着魔法战舰的出现而出现的还没有人写下过第六感的冥想法。再加上水纹冥想法是相对简单的冥想法而且你们作为舰队指挥官对空间还是相对敏感的，所以它是相对最适合你们的冥想发。”

    林俊听完孙老师的话后就陷入了思考，孙老师看到林俊在思考也没有打扰他以为他在思考他之前关于冥想法的介绍。可惜孙老师猜错了，林俊在想自己的空间共鸣很有可能是自己穿越的福利而不是检查设备出错，毕竟自己的灵魂可是穿过了时间和空间啊！