第四十章（二）
有秀梅在旁边，茵茵和邓老师只能安静看电影，偶然聊几句也只是针对电影剧情。茵茵有意和秀梅拉近关系，和邓老师交换位置，直接坐到她旁边。 “吃瓜子吗？”茵茵把手中的瓜子递给秀梅。 “好吧，给我来一点”秀梅边看电影边说。 茵茵语带笑意，说：“你也很喜欢看007吧？看你目不转睛地盯着银幕。” “嗯嗯，挺不错的电影。关键是英语不好，要看字幕。” 年轻就是好，心不藏事。秀梅因为邓老师选择与茵茵看电影的不快已烟消云散。竟然和茵茵有说有笑起来。旁边坐着的邓老师看到她们能融洽地聊天，心中宽慰很多，两个都是他心中最重要的人，哪一个受到伤害都是他所不能接受的。 看完电影，送秀梅回宿舍后，邓老师和茵茵来到广场前的湖边坐下。 “你meimei是不是有点不喜欢我？”茵茵躲在邓老师怀里问。 “没有吧，你们刚才不是聊得很好吗？” “不知道，我只是有这种感觉，希望是我的错觉吧。” “呵呵，傻妹，你这么漂亮善良，我妹怎么会不喜欢呢。”邓老师安慰她说。 “但愿如此吧。不过我也担心爸妈是否能接受你！唉，不想了，还那么遥远的事情。”茵茵转忧为喜，说：“我们到校园转转吧，晚上的校园特别美。” “嗯，好吧。有你相伴，到哪都美。风景美不美取决于身边的人是谁。” 茵茵开心得笑出声来，说：“就你贫嘴，你是不是对其他女孩也这样说？” “没有，我保证只对你说过。”邓老师信誓旦旦地说。 大学的生活是美好的，还没感受够就已经到了毕业季。在这四年里，邓老师和茵茵的感情越来越深厚，他也从当年刚进校园时的青涩变成学识渊博，自信有为的青年。大学的文化氛围涵养了他的精神世界，型塑了他的人格，培养了他的学习能力。他已经储备了足够的能量，准备进社会大干一场。 因为是师范专业，还没毕业，家乡的教育局就已经派人来接洽，希望学子们为家乡的教育事业作贡献。秀梅因为学习成绩优秀，已经有好几间广州市的高中与她接触，希望能把她留下。为了这事，秀梅还专门找邓老师谈了几次。 对于到底选择哪间高中，邓老师心中也没什么谱。最后决定和秀梅到每间高中都走一次再作决定。通过走出去看，再结合学校给出的待遇情况，最终秀梅选择了广雅中学。看到meimei毕业后的工作已经有着落，邓老师由衷的为她感到高兴。迫不及待地写信给深圳的哥嫂，告诉他们这个好消息。收到邓老师的好消息后，哥哥相当高兴，还寄来一笔钱，让他为秀梅买几件得体的衣服，不能让她在同事前丢脸。信中还问及邓老师的工作情况，是否也有了具体的安排。 对于工作，邓老师还没有什么比较清晰的规划，前段时间忙秀梅的工作安排，反倒忘了自己的工作还没有确定。他自己的内心是不想再从事教育工作，自己这几年所作的准备也不是为了做老师，现在经济形势那么好，他相出去闯一下。为了这事，他专门和茵茵谈了一下，茵茵也很支持他的想法，在广州很少本地人想做老师。而她自己因为是女孩，如果没有意外的话，应该是去她mama的学校教高中。 两人商量，最后决定让茵茵的爸爸想办法，看能不能去外贸局。 星期六的早上，邓老师精心打扮，还从兄弟阿波那里借来发胶把头发梳得油光发亮，一丝不乱，胡子刮了再刮，直到须根都看不清为止。再穿上茵茵为他买的乔士西服，英俊帅气得如新郎哥。看着容光焕发的邓老师，同学们调侃道：“今天是良辰吉日吗？我们的帅哥要到哪去接新娘？” 邓老师只是笑笑，没有和同学们海侃神聊。他现在内心忐忑，虽然是为了工作，但也算是见家长了，内心总不能踏实。为了准备这次见面，他昨晚脑里预演了各种情况以及自己该怎样应对，越想越心里没底，干脆不想，迷迷糊糊就睡了过去，醒来时竟比平时迟了一个多钟，心里纳闷怎么赖床了。 把自己收拾妥当，邓老师对着镜子照了照便急急脚出门。 校园里，到处都有毕业班的同学来往其中，他们有的像邓老师一样，衣着光鲜，应该就是去实习或见工的；有的打包旧东西、旧书箱，或送师弟师妹，或是在饭堂前临时组成旧货市场出售。小音响放着老狼的《同桌的你》 明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你…… 校园充满了离愁别绪，各个院系的同学毕业棸餐，活动，冲淡了不舍的情绪，但邓老师相信，不久的将来，他们一定会怀念曾经的这一段如诗岁月。 孔子雕像下，茵茵已经等在那里。一身质地优良的白色连衣裙，头发随意地披在肩上，给人一种恬静乖巧的纯美感觉。邓老师会心地笑了笑，走到跟前，说：“今天怎么打扮得这么乖巧，是不是也怕你爸啊？” “啍，我才不怕呢。” “不怕就好，其实我倒挺怕的！” 邓老师的话逗得茵茵咯咯地笑了起来，说：“怕什么，他又不是老虎。”顿了顿，笑着安慰：“其实我爸挺和善的。你别看他在外面挺威风似的，回到家里做饭洗碗都是他。” 茵茵的话让邓老师大开眼界，想不到这么一个大领导在家也是平常百姓的生活琐碎。邓老师多少宽心了一些，觉得她爸也许并不是他想象中的那么市侩，或许也是像自己这种农村贫苦孩子出身的呢？想到这里，竟有一种亲切感在内心泛起。不觉产生欢欣接纳的想法。 第一次去见茵茵父母，总该带点礼物。邓老师问茵茵爸妈喜欢什么，有什么爱好？ 茵茵想了想说：“我爸就喜欢看书，我妈嘛，很难总结到底喜欢什么，好像什么都差不多，没特别喜欢的。” 既然茵茵都没有把握，邓老师就更吃不准，最后买了一套《红楼梦》给爸爸，mama则买了一条连衣裙，是茵茵亲自拣的。路过水果摊还称了几斤新上市的苹果。 茵茵家住机关大院，从进大门经过门岗那一刻，邓老师的内心又开始忐忑。想不到他一个穷乡僻壤的穷小子竟有一天和这里的人搭上关系。大院环境优雅安静，邓老师跟在茵茵身后，小心翼翼的，生怕因为自己的不懂礼数惊动里面居住的人们。 进到单元楼三楼，茵茵按响了门铃，开门的是一位中等身材，略显肥胖的中年人。见是茵茵就开怀大笑，说：“哈哈，我闺女回来了。”圆圆的脸庞像一尊佛。 邓老师身子稍前倾，略显生硬地笑问：“林叔叔好。” 茵茵则大方地对她爸说：“爸，这是我男朋友，叫邓启先。” “啊？哈哈……”茵茵爸爸显然没有心理准备，用笑声掩饰尴尬。 “快进来坐。”林茵茵爸爸转身对屋里的mama说：“你的宝贝女儿回来了。” “哎呦，怎么回来都不预先通知，让我们去接你啊。”茵茵妈笑着从房间出来。看到客厅里多了个陌生男生，笑着问：“这位是？” 林爸爸边泡茶边说：“茵茵男朋友。”完了，给邓老师斟茶，说：“小邓喝茶。” 邓老师连忙站起来，双手接茶，谦恭地说：“谢谢林叔叔。” mama在茵茵旁边坐下，细细打量了一遍邓老师，对她说：“女儿你口风真严啊，谈了男朋友都不和mama说一声。我还以为我女儿只会读书，想不到竟把男朋友带回家了！” “什么啊，人家不是怕你们不准我读书时拍拖嘛！再说，现在不是带他来见你们了吗？”茵茵撒娇说。 独生子女就是好，遇到什么棘手的问题，撒撒娇就能解决。果不其然，茵茵mama脸上和悦起来，不再责备她的不事先通报。 茵茵妈打量了一下邓老师，问：“小伙子也是华师大的吧？咱们是同行哦。家住哪里？父母兄弟都是做什么工作？” “嗯嗯，和茵茵是同一间学校。家乡是粤西的一个偏远山村。父母在我读小学的时候就过世了，留下我和哥哥相依为命。哥哥初中毕业就外出打工赚钱供我读书。现在和嫂子在深圳做装修。”邓老师喝了一口茶便竹筒倒豆子般坦诚相告。 听完邓老师的话，茵茵妈脸色明显阴沉下来，不再言语。倒是她爸比较平静，看不出有什么情绪变化。气氛一下子凝重起来，压抑感让藏在邓老师内心深处的自卑像冬眠醒来的蚯蚓，蠢蠢欲动。说话变得拘谨，人也木讷了很多，只是机械的应答。 为了缓和气氛，茵茵拿出邓老师买的礼物，笑着说：“爸，启先送给你的《红楼梦》” “呦，这么贵重的礼物，还是线装版的。”林爸手抚书本，爱不释手。良久，把书放回茶几，说：“无功不受禄，小邓啊，你的书我不能要。” “林叔叔言重了，这是我的一点小心意，您就收下吧。” 茵茵见她爸不收礼物，有点不高兴地说：“哎呀，爸！人家启先这么有心，你就收下吧。”看到她爸不作声，旋即对mama说：“妈，你看这条裙子怎么样，颜色喜欢吗？这可是我和启先跑了几条街才选中的哦。” 茵茵妈瞟了一眼，说：“紫色的裙子我已经有好几条，穿到厌了。再添一条这样的裙子，我的学生会以为我不换衣服呢。” 茵茵爸妈的态度，让原本拘谨的邓老师顿感逼仄，如坐针毡，额上渗出细密的汗珠，局促不安让他想赶快逃离。他抬起头，刚好与茵茵四目相对，她的眼神复杂，有无奈，有难堪，有恳求。认识她这么久，还从来没见过她这样的眼神，平时的神彩飞扬已不见踪影。邓老师立刻心软下来，为了掩饰自己的难堪，他起身问厕所在哪里。 “水果我只吃专卖店买的，地摊货不新鲜。芒果一定要吃本地的小芒果，凤梨就是台湾的好，榴莲要吃泰国的……”见邓老师出来，茵茵妈声音提高了八度。其时茵茵正在用水果刀削苹果。 重新入座，邓老师拘谨得双手不知放哪好，看着削好的苹果摆在果盘里，如此的形象，仿佛是自己的心脏，一瓣瓣地散开。茵茵妈还在喋喋不休地唠叨各种考究的生活细节，邓老师都好像听不见，现在他最想做的事就是赶快离开这里。他几次看向茵茵，希望她能明白自己的想法，无奈她只顾讨好母亲，仿佛忘记了他的存在！ 好不容易，找了个借口，逃似的走出茵茵家。身后传来她母亲的嚷嚷：“哎，你的礼物还没拿走呢……” 出到大院，邓老师觉得一身轻松，微风吹来，脸上冰凉，用手一摸，原来已泪流满面。身后传来脚步声，应该是茵茵。邓老师连忙擦干泪。 “怎么这么快就走？还没吃午饭呢！”声音还是那么好听，只是现在听来，百般滋味上心头。 邓老师不出声，他怕哽咽的声音让她知道自己哭了。 “我mama是这样的，刀子嘴豆腐心，你别放在心上。以后慢慢来，她会接受你的。” “嗯嗯……” 回到学校，邓老师想了很多，改革开放十几年，贫富差距越来越大。人的思想也产生了很大的变化，开始越来越物质化，功利化，无形中人们相处就有了等级。从茵茵妈说的那些生活可知，自己和茵茵之间隔着的无形的墙比原来想象的还要大，不仅是家庭背景，还有思想和家庭文化的差异！想到这里，他心如刀绞。他要逃离这个让他伤心的城市，回到他的家乡，做一位平凡的老师，不要再奢望那些不切实际的梦……