笔趣阁 - 校园小说 - 全能男友:竹马亲亲爱在线阅读 - 第三十九章 孩子很可爱(三)

第三十九章 孩子很可爱(三)

    “你觉得我们那样做会有效果吗?”唐婉听了陈悦的话,直接给了对方一个白眼,“如果那样做的话,恐怕不会有什么效果,反而更抵触我们呢。”

    “好像还真的有可能。”陈悦略微思考,发现唐婉说的很正确,“如果是刚才那个女人……”

    “恐怕她也对付不了吧。”唐婉回应道。“除非她能做到盯着每一个学生,但这些学生那么多。”

    陈悦沉默了,她伸手敲了敲身旁的桌子,那座位上的小朋友正要瞌睡。

    “我们想个办法,调动起来他们的情绪,能让他们安心写作业。”

    “说的容易,想什么办法?”陈悦看向唐婉。

    “你觉着,怎么样才能让他们听话?”唐婉问陈悦。

    “听话……对他们的话,咱们说的话他们就会听,不过未必持久。”

    “你说,让他们自己管理怎么样?”唐婉说出了自己想到的方法。

    “怎么管理?”

    “这样……”

    唐婉向陈悦说着自己想到的方法,先告诉学生,让他们好好写作业,布置下去要完成的作业。他们完成后便带他们做游戏,若是没做完就不带他们参加。

    而作业的检查和监督问题,就交给他们自己。按唐婉的想法,要他们四人分为一个小组,选出一个组长,组长负责检查作业的完成情况,哪个小组有成员没有完成,便就不许他们参加游戏。

    “婉儿姐你太棒了!”

    听完唐婉的想法,陈悦十分高兴,没有想到唐婉居然能想到这么好的方法。在陈悦看来,这个方法已经十分完美了。

    “大家都暂停一下。”陈悦开口了,在看到唐婉想出了这么好的一个方法之后,陈悦觉得自己也应该表现一下了,传达出来还是不成问题的。

    陈悦一开口,所有人都停下了手中的动作,唇语交谈的不再唇语了,纸上谈话的不再谈话了,频频点头的抬起了头,认真写作业的也停了下来。全都看向陈悦,等待她说话。

    唐婉发现陈悦意气风发的说了一句“大家都暂停一下”后,在学生的目光全都落在她身上之后,燃烧的热血好似平息了。

    不应该啊。唐婉在心底暗暗调笑,小学生们这么真挚炽热的目光,应该让陈悦更加热血沸腾的啊。

    其实唐婉可以看到,陈悦确实热血沸腾着呢,双手紧紧握着,小脸有些泛红。

    “嗯,”陈悦停顿了一下,“老师先说一下,你们完成作业之后,老师会带领你们做游戏。”

    “啊?什么游戏?”

    “真的吗?”

    “做什么游戏?”

    “都一起做吗?”

    “……”

    听到做游戏,下面立刻沸腾了起来,你一言我一语的说出自己心中的疑问。

    “都静一静。”看着同学们满脸的笑容,唐婉也不禁莞尔,不过要陈悦继续说下去,秩序还是要维持好的。

    果不其然,众学生突然沸腾,失去了注意力的陈悦也轻松了不少。但这个时候她再说话怕有学生会听不到,唐婉做的十分及时。

    “先听清楚了,是要你们完成老师布置下来的作业任务才会带你们做游戏啊。”

    “好~”同学们无比爽快的答应了。

    “不过要说清楚,老师会把你们分成四个人一组,每组选出一名组长。”

    “每组的作业由组长检查。如果有哪一组的某位同学没有完成作业……哼哼,那就不许那一组的同学参加。”

    “你们都明白了吗?”

    陈悦说完,就看到下面的同学表情各不相同。有的是兴奋高兴依旧,而有的则突然愁眉苦脸起来,接下来彼此就要开口说话交流。

    这些反应也是正常的,无论在哪里,老师布置了作业,总有学生不认真完成,反正不完成老师也不能拿自己怎样。所以唐婉才想到让同学自己监督,并且一个人影响得到整个小组。这样一来,想浑水摸鱼的就要考虑考虑了。

    “都别说话,作业是老师布置下来的,那今天下午的作业,便是你们的《暑假生活》语文数学和英语各做一个课时。就是你们那上面标题是‘语文(一)数学(一)’这样的。”

    陈悦将自己的想法说了出来,之前唐婉并没有说要学生完成什么作业,她也是突然想到。说出口后看向唐婉,唐婉向她点了点头。

    “都听明白了吗?”陈悦开口问下面的学生,“有不明白的就提出来。”

    结果无一人出声,让陈悦很欣慰,“下面我们来分一下组。”

    看着陈悦很快就适应了老师的角色,这样和学生们说话,唐婉略微有些羡慕。她自己感觉若是自己,怕做不到那么快就进入角色。

    “你们看啊。前面两位同学,后面两位同学,这样四个人为一个小组,组长为后面左边的那位同学。”

    陈悦这样分组,可以使组长能观察到组里其他三人的动静,同时对自己并没有太多的影响。若是要前方的同学做组长,那么看后面的同学的时候多少会有些不方便。

    “好了。各组组长都看一下组里其他人《暑假生活》完成的情况,记得要再原有的基础上再写一个课时。下面开始。”

    “哦,正常下课。”

    任务布置下去了,唐婉冲陈悦伸出大拇指,用唇语说了句“你真棒”。

    看到唐婉的嘴型,陈悦拿出一张纸,在上面写了几个字,将纸给了唐婉。

    唐婉看到纸上写着“谢谢,你做的更棒”,微微一笑。小声对陈悦说道:“我们这样是不是不好,在全班同学面前公然做这些小动作啊。”

    “嘻嘻。”陈悦微微一笑,她是见唐婉只张口不出声,想到了刚刚有小学生做这样的事情,心思一动之下,便也淘气了一把,将话写在了纸上。

    这简单的两三个动作,令唐婉和陈悦仿佛回到了教室,坐在课桌上,背着老师做那些偷偷摸摸的动作。

    这些小动作她们不久前还在做着,但究其根源,是在曾经那童年的时候留下的“好习惯”。说起来也奇怪,当初并没有人教她们这个,无师自通啊。

    孩子,真的很可爱。